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  孤獨並不寂寞

 

103.02.24. (2)  

少觀所的同學都離開了只留下國一的小孟

 

小孟黝黑的臉龐上帶著聰慧的眼神左撇子

他說:阿公很會寫書法。我告訴他:

「加油吧!好好練習,練好字讓阿公嚇一跳。」

聽起來家庭頗為正常的小孟,

似乎沒理由進來這裡的,但總有某些因素吧!

 

我心裡想著:小孟,今天只有你一個人寫書法,

我們來點不一樣的。今天不寫隸書,也不寫楷書,

來寫「十二生肖」。

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安安靜靜的教室,只見我倆專注地寫著:

鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬。

畫圖似的甲骨文、金文,寫來輕鬆可愛,

我也趁機介紹文字的由來和演變。

小孟的左手書法自有特色他很開心的告訴我

他最喜歡的是」。因為他屬蛇

我告訴他以後我們來寫彩色書法

他馬上回應:甚麼時候?像是充滿期待。

 

下課時,我們一起欣賞他的宣紙作品,

我感覺真不錯,大加稱讚與鼓勵,看他開心極了。

 

  103.02.24.  

 

孤獨的少年在空蕩蕩的教室裡,

陪伴他的只有桌椅和書櫃。

該追究他的違反社會規範,

還是該探討家庭與社會教育的漏洞?

我時常不忍往下想,

只想好好陪這些孩子寫書法,

但願他在孤獨中並不寂寞。

 

心圃於2014.02.24.

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