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時空錯亂
太神奇了!上特教碩士班,
在課堂上竟然念起蘇洵的〈辨姦論〉
和李密的〈陳情表〉。
重新看到古文,覺得親切極了。
老師的標題是:兩篇古文,哪一篇寫得好?
我在課堂上小小發表了一點意見,
對於以這兩篇文章做比較,
個人覺得不是很妥當。
首先,每篇古文的寫作有不同的時空背景,
像是:作者的時代,寫作的對象,
面對的問題,主要的訴求。
人事時地物的不同,影響了文章的形式和內容。
雖然,作者的文學修養和寫作技巧也不可忽視,
但是「比較文章」,真的不容易。
第一、主題不同,第二、文體不同,
很難說它的好壞。整篇文章欣賞後,
也許比較了解作者的旨意,
和他所以這樣寫的用意了。
我重新翻開《古文觀止》,再次回到古文的場景,
彷彿看到蘇洵正在振筆疾書,痛批王安石;
也隱隱望見李密正在燈下正襟危坐,傾吐心聲。
文章的好壞,有時並非邏輯可解釋的。
這是我的看法。
心圃於2009.02.18.論文寫作課後
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