++心圃小語++

                      夢見上課

大概是潛意識裡太喜歡上課了，
昨夜竟然夢見在教室上課！

以往我會做些考試、遲到的緊張夢，
但這次夢到的是愉快的情境，
醒來後覺得不可思議。



大概是教授的關心和熱忱，
讓我如沐春風，每天期待開學；
也有可能是想念那些可愛的同學妹妹吧！
更有可能是看到教授對我的鼓勵，
給我不錯的成績，讓我產生莫大的信心！

說來慚愧，
在特教知能的專業以及研究報告的深度上，
自覺還不夠紮實，在教授的指導和同學的帶動下，
還有很多的不足。



但回首一個學期下來，
對於「研究」由混沌到略有概念，
覺得自己長進不少。今天到圖書館時，
面對幾大排書架的論文和圖書，竟覺得親切許多，
找起資料也覺得方向較為明確。

這個做夢的經驗，讓我想到弗洛依德。

對於「做夢」，
弗洛依德最早研究的主題是「夢的解析」，
他相信做夢是因為腦有意
抑制不被接受的本能願望，
這些願望來自潛意識；
當睡眠時自我（ego）放鬆對本我（id）的約束，
潛意識便冒出各種願望。

但現代神經學，包括哈佛大學醫學院
 J. Allan Hobson, M. D.哈伯生所著的
《弗洛依德沒做過的13個夢》
（13 Dreams Freud Never Had）的研究，
卻指出弗洛依德的這個理解可能錯了，
夢怪異的本質與抑制的情緒也許毫無瓜葛，
而係腦之生理構造所致。



因為在進入深沉的快速動眼睡眠後，
腦幹的化學機制，啟動皮層數個區域，造成了改變。

這本書根據哈伯生醫師自己做夢醒來後對夢的描述，
和醒時的生活狀況來解釋夢，
清楚顯示：經驗的記憶形成了思想。

很有意思的一本書，讓我也想到自己做夢的經驗。

        心圃於2009.02.09.元宵節晚上鞭炮聲中